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高三学生如何做到规范答题  

2011-01-05 09:51:17|  分类: 教研教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 高三学生如何做到规范答题

        我这里所说的规范,不仅仅是指书写认真、卷面整洁清晰,它主要是指在考试训练中要做到以下几个方面:

1、通览全卷,迅速摸透“题情”。
    试卷发下来时,首先检查页数是否齐全。然后对试题的数量、类型,题分比例等作一浏览,并对各题难度以及作答时间作大致估算,做到心中有数。分配时间要“量体裁衣”,基本原则是按分数和比例分配时间。但是由于选择、填空一般属于基本题,可适当缩短时间,然后在稍难的题上追加些时间。简单的说,通览全卷是克服“前面难题做不出,后面易题没时间做”的有效措施,也从根本上防止出现“漏做题”现象。

2、做题顺序,最好先易后难。
  原则上做题顺序按试题排列顺序即可,以免漏题。不过,在此原则下,还应灵活掌握。

由于考试时间很紧,所以应把时间放在得分效益最大的地方,即所谓“好钢用在刀刃上”。这里的“刀刃”并不是指个别的难题,而是大量的普通题。因为普通题所花时间与所得分数之比是最大的。做完有充分把握得分的容易题,才能做难题,做了难题丢了容易题的做法是非常愚蠢的。
  另外,先把容易的题目做出来,能使紧张的心情逐渐平静,这时再去想难题,会比较从容。如果一开始就去做自己不熟悉的难题,越做不出来心态越坏,时间也花得多,甚至导致本来能做出的其它题也没时间去做了。

3、做题之时,审题准确是关键。

审题,一定要认真读准题目的每一个字,一定要抓住关键词、关键句,提取有效信息,弄清出题人的真正意向何在,千万不要想当然,没读完就开始做。每题最好认真看清已知条件。即使时间再紧张,看清题目也是至关重要的,否则必定会造成不应有的失误。例如“不”字的存在与否使答案有可能完全相反。应该说,我们许多同学在这方面深有体会,而且在历年的高考中,有多少做题高手就是在审题这一步上跌得头破血流,甚至遗恨终生。

4、学会“挤”分,会做的题一分不失。

对于会做的题目,要解决“会而不对,对而不全”这个老大难问题。会做的题目要特别注意表达的准确条理、书写的规范清晰、语言的简明科学,防止被“未分条”或“步骤不全”扣分。因为试题是分条或分步赋分,做对几条或几步就会得到几分,所以在考试答题时要学会“挤”分。挤分的主要方法有:文科一般都按要点给分——要学会分条作答,作文尤其注意开头和结尾。理科一般是按步骤赋分,要把主要方程式和计算结果写在显要位置。如果遇到一个很困难的大题,并且有的大题有3问或者4问,但是前1、2问往往非常简单,不要看着这道题目很长,就放弃了,有的时候第l问和2问几乎是白送分,后面的问题虽然有难度,但是我们将其分解为一系列的步骤,能解决多少就解决多少,能演算几步就写几步,特别是那些解题层次明显的题目,或者是已经程序化了的方法,每进行一步得分点的演算都可以得分,最后结论虽然未得出,但分数却已过半,这叫“大题拿小分”,确实是考试中最好的策略。

因此,在考试时,不急燥,不气馁,要学会用“挤”的办法提高自己的得分率。

5、学会检查,慎用涂改方式。

检查是答卷的一个重要环节。首先要注意有没有漏题,看看有没有笔下误。此外检查时仍需审题,因为在审题环节出问题是大家最常犯的毛病——审错了的题目是修改的重点。检查时不要轻易改选择题的答案。因为到检查时,大脑已经连续工作很长时间了,轻易以疲惫的头脑去翻头脑清醒时的答案,往往是把做对的题改错了。

检查后的涂改方式要讲究:一、要划掉重新写,忌原地用涂黑的方式改,这会影响卷面的美观。二、如果对现有的题解不满意想重新写,要先写出正确的,再划去错误的。有的同学先把原来写的题解涂抹了,写新题解的时间又不够,本来可能得的分数被自己涂掉了。三、新的答案写出后,不要忘记把原来的答案轻轻划去,如果出现对的和错的两个答案并存的情况,按规矩是不能给分的。

总之,同学们拥有了必胜的信心,加上在平时的训练和考试中做到这些细节上的规范,就一定能够取得优异的成绩。希望同学们驾驭“规范”的方舟,去创造高考的辉煌,走向美好的明天!

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