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日常作业错题本的作用有多大?  

2011-03-12 09:38:32|  分类: 学习方法 |  标签: |举报 |字号 订阅

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每个学生日常作业中的错题就是这个同学自己的学习薄弱点,理应是他复习中的重点、难点。

   学生的日常作业错题本,不是抄出来的,而应是打印出来的。一个抄,一个打,这里对学生或家长的耗时会少几十倍。

当家长或家教或教师,按题目将这个学生每次作业的的老师批改结果(“√”、“×”、“部分正确 ”、“不会”)输入他的本网帐户中,该学生的个人错 题本就形成了,为了减少或避免学生上网,又可方便查看本人错题,建议家长们将学生的在错题库网(www.cuotiku.cn错题库的汉语拼音)中的错题打印成册,供学生日常复习使用.

 

建立错题库工作流程简介

 

工作内容及(责任人):

A.根据教学进度选题(老师/学生或家长在电脑上或不上电脑)------

B.做作业(学生在做作业)------

C.改作业(老师/家长/学生)-------

D.将每题作业的四种结果(对、错、部分正确、不会)输入电脑(老师/家长/学生)-----

E. 电脑成绩分类统计/形成学生个人错题库和薄弱知识点复习纲要------

F复习作业生成(老师/家长/学生或电脑)-------

 

1.根据教学进度选题(A步骤说明):

老师(学生或家长)可以方便的根据教学进度,从本网的题库中选题,布置作业,通过点击某一国家统一教材或某一教辅书名称,选定题目所在的相应页码,本网站将显示,现有题库中,某国家统一教材或某一教辅书,你所选的页码中总共有多少题,各题一般以书的页面及各题目编号顺序为显示方式, 以方便老师(学生或家长)选题,各题目的选入/选出可人工控制,以控制同学的每日作业量(老师也可以先口头布置当天学生作业,随后自己或指定的学生,再在网上老师的帐户中发布此次作业)。

每次选题都有一个本次选题作业的自动命名,如:[?年?月?日???作业],对不满意的命名,进行人工修改。在确定作业后,可在网上发布作业,并在随后的课堂上口头或书面布置作业。

 

2.做作业(B. 步骤说明)

学生在电脑下做作业,书面作业完成后,交老师/学校或家长。

 

3.改作业及将结果输入电脑(C. D步骤说明)

同学书面完成作业。由老师(在教师电脑/教师帐户中)/家长或学生(在自有电脑/学生帐户中),调出本次作业的答案,对照学生书面作业答案,在电脑上选择输入每题的结果:‘正确’‘错误’‘不会’‘部分正确’。及每题的错误原因:计算错误/解题思路不对。

如果作业结果输入后,其中有部分题目的结果未输入,电脑会自动提示有几题无结果。

一份作业的结果输入时间,如果题目量在三十题内,在本网站的答案功能帮助下,一份作业的改作业时间可在三到五分钟内完成,如果学校改作业用电脑不方便,建议家长每日或每周花十几分钟的时间,在学生帐户中调出作业答案,对照学生的书面作业,将作业结果输入,(并将已错题目打印出来),帮助老师/学生建立错题库。

如在教师用户中输入学生作业结果,只要输入密码,就可以将每个学生的成绩一一输入。以方便老师或其委托的人员使用。

 

4        错题库的使用(E。F.步骤说明)

每次评定作业后,电脑自动形成本次及历史上各次作业的汇总错题库(也可以是某单元/某学期/某年度及初中或高中三年的作业的错题库)

学生和家长可以在网上,进入个人用户,调阅学生本人各科各时期的各种作业分析报表。

老师可以得到全班中,每个学生的作业完成量及成绩排序。

学生可以在每次周测验/单元考/期末考/中考或高考前,集中做本人同期的全部或部分错题或与错题相一致的(同知识点/同题型/同难度)同类未做过的题目。学生也可以在每日作业完成后,马上或日后再做一次(或再看一次)本次作业的错题。

老师或学生可以按下列三种方式安排下一轮作业:在错题库中选题;在未做题库中选题;在全部题目中选题。

网站建有一个各知识点详解,以对应各知识点分类,学生从中点击,就可以调出来各知识点详解,供其在网上自习,也可在点击后,按排序打印出来,供网下复习用。

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